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紀清找到新書，看老師還沒來，他翻到這一章的內容，從頭開始看。

還好他小學初中有點基礎，不算完全渾渾噩噩的過去了。這一章的內容相對比較簡單，至少，概念的理解他沒有問題，記性又好，倒也沒有特別困難。

紀清敏銳的發現，白棠書上的字跡是兩種完全不同的字跡。

前面和後面，看起來差別不大。

但感覺卻是另一種感覺。

數學課打瞌睡的人並不少，不聽的人也很多，簡單的問題，沒幾個答得上來的。至少，班上不吵，該講的，老師也講了。

白棠很輕鬆，這個世界的課本內容，在家調養的時候就已經翻了一遍，偶爾指一指老師不經意間的錯誤，連帶數學老師對她這一塊的關注都高了。

這老師有了動力，激情高漲。講完了，還特意來問問他們的感受，意見等等。

白棠說了之後，就示意紀清說。紀清爸問題圈起來了問了個仔細。

轉班的第一節課，他感受還是非常不錯的。

後面的幾節課，他的感受都很好。

中午放學後，該去吃飯了。

紀清原本還猶豫著，白棠主動了：“紀清，走，我有事情問你。”

周彥看著他們一前一後離開，臉色更臭了些。

“坐吧，這頓飯，AA，你自個記在賬上。”

紀清拿了個小紙條，寫下數額。

“白棠，你要問什麼？”

白棠手支著頭：“你有沒有遇見什麼不乾淨的東西？”

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