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安巒在大姑哪兒報名上學了——哼，這是她上的第三座學校呢。

和前兩次一樣，剛到了陌生的學校有點緊張，又有著期待，一雙眼睛好奇的看著一切。

後來安巒就沒那麼緊張了，因為她有一個愛說話愛笑的同學，她的笑容她的搭腔給了安巒安全感;這得感謝她。

安巒的同桌名叫高雪，她跟安巒說的第一句話就是：我教你打尺子寫字吧。

安巒在她十分友善的驅使下，不忍心讓別人失望的心情下，使用上了打尺子寫字——儘管安巒不認為自己寫字難看，安巒有一段自己難以忘記的過去，那就是，她深深的記得，曾經有一個同學，偷偷的指著她對弟弟說，她就是我們班寫字最好的人。

當時的滿紅耳熱，在現在回想起來，依舊那麼的害羞，臉紅心跳。

以後的日子裡，安巒習慣了打尺子寫字，就如她的同學高雪一樣，有幾個人曾經勸過安巒別打尺子寫字了，可是安巒拋不下打尺子寫字了，因為不知道為什麼，她不打尺子寫字了會更難看。

就像你本來很熟練騎腳踏車，後來學會了騎三輪車，腳踏車就變得不那麼會騎了一樣。

不過，這都是後話了。

嘻嘻！

放學回家的路上，看見好幾個小夥伴圍著一條河看。

愛看熱鬧的安巒當然把好奇的眼光隨著他們一轉，這一看她下了一跳，只見一個男孩懷裡抱著一隻小狗，這時他一下子把小狗扔進了河裡。

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