李老師跟其他老師說了還覺得不夠。

他又給顧爸打了個電話，和顧爸說了安寧要參加奧數的事情。

顧爸那裡還懵著呢。

他根本不知道奧數是什麼。

李老師又跟他普及了一下：“基本就是這樣的，安寧同學真的特別聰明，如果好好培養的話，說不定她能代表國家出國比賽拿金牌，安寧爸爸，我們學校的老師都特別重視安寧同學，只是學生的教育需要學校也需要家庭的付出，你們平常在家也要多關心安寧，儘量讓她多出一些時間學習，不要讓瑣事煩到她，還有注意她的心理健康，我們老師和家長配合把孩子教好，給國家培養出一個人才來。”

顧爸一邊聽一邊點頭稱是：“好，我知道了，知道了，我和安寧的媽媽都沒文化，也不懂這些，以後還要老師多提醒我們。”

等到李老師掛了電話，顧爸就拿著手機查了一下奧數的事情。

看過之後，顧爸臉色就很差。

他一臉愧疚的找到顧媽，一個勁的長吁短嘆：“寧寧被咱們耽誤了啊。”

“咋回事啊？”

顧媽不知道顧爸沒頭沒腦的怎麼不說出這種話來。

顧爸又是一聲長嘆：“今天李老師給我打電話，說咱們家寧寧是個天才，還說她根本沒接觸過奧數，頭一次做奧數題，就把國家出的近幾年幾乎最難的那套題做完了，還得了滿分，如果咱們之前好好培養她的話，寧寧現在不只這樣……說不定，她早就上了少年班，現在已經開始考科研做專案了。”

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