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正所謂，外行看熱鬧，內行看門道。

在場一位經常替人寫對聯的私塾先生，注視著對聯橫批，突然毫無徵兆地大聲讚歎起來。

“好啊！太好了！鄭小姐，雖是一介女流，但憂國之心，可一點都不比在場諸位弱到哪去。”

眾人更是迷糊了，紛紛衝那私塾先生質問起來。

“不就是個對聯嗎，怎麼扯到憂國憂民去了？”

“而且這對聯和橫批，只是數字和方向，哪裡寫著憂國憂民？到底怎麼回事！”

私塾先生伸手一指對聯：“上聯二三四五，下聯六七八九。”

“上聯缺一，下聯缺十，聯外之意就是缺一少十。”

一些聰明的文人，已經意識到了什麼，小聲嘀咕起來：“缺一少十......缺衣少食？”

“難道，鄭小姐要表達的意思是，經過這場國戰，我大狄賠付鉅額戰爭賠款，以至於萬千生民缺衣少食，苦不堪言？”

私塾先生點了點頭：“正是如此！”

搞清楚了聯外之意，現場的文人公子，看鄭巧的眼神，頓時充滿炙熱敬佩。

最令眾人驚奇的是，這看似簡單到了極致的對聯，居然蘊含如此深意！

一時間，不少人都對“對聯”本身產生了濃厚興趣。

眾人連忙催促私塾先生。

“這橫批，又是什麼意思？”

私塾先生揹著手，搖頭晃腦道：“很好理解，有了南北，卻缺了東西。也就是......沒有東西。”

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