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第三十章 這學生該跳級

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秦教習怒極反笑道:“你要是都會了會被分到這裡來?”

朱庭隆把書一合說:“你隨便考,考倒我算我輸。”朱庭隆信心滿滿的原因是他是一個充滿了文科情懷的理工男。

大學的時候為了學點文學知識還專門修了古代文學專業。他是不會承認修這個專業是去看妹子的。

秦教習問:“吾十有五而志於學,後面是什麼?”

“三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”朱庭隆輕鬆的回答。

秦教習繼續發問:“這是哪一篇的?”

“出自論語.為政篇。”朱庭隆瞥了一眼秦教習。

“尚書有多少篇?”

“二十八篇。”

“大學之法……”

“禁於未發之謂豫,當其可之謂時,不陵節而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。”

……

秦教習連續問了十幾個問題無一能難住朱庭隆,頓覺老臉無光。

但他眼珠一轉又問道:“世人皆知孔子乃聖人,柳子為亞聖,那四書中的《孟子》所指何人?”

朱庭隆一聽,這是作弊啊。

心裡開始盤算著,柳川楓聲稱自己是孔子的學生,前世孟子才是亞聖,那為何今人又稱柳川楓為亞聖?

是柳川楓沒有言明孟子的地位?還是……

“孟子便是柳子影射的自己。”朱庭隆回答道。

“何解?”秦教習有些驚訝的問。

“柳子先著書若干,然後出山為大齊丞相,可對?”朱庭隆感覺自己找對了方向。

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