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伴隨著一個人帶頭鼓掌，其餘的人也都很快跟著鼓掌。

頓時一片雷鳴般的掌聲忽然響起。

此時眾人看向陳輝陽的目光已經變了，和先前完全不一樣。

陳輝陽見到自己的目的達到，就將手往下壓了壓，眾人當即停止鼓掌。

其中一個學生忽然說道：“陳老師說的對，我們一定要學好英語，報效祖國。”

“嗯，我也是這樣想的。”

陳輝陽看到學生的熱情一下就被點燃，卻沒有驕傲。

陳輝陽也知道，大部分人對學習英語之所以沒什麼興趣，就是英語太過枯燥，整天死記硬背血，學起來十分的無聊。

就算他自己說了這樣一番，將學生的情緒調動起來，但他知道這只是暫時的。

真的要教好這幾個學生，還是得讓這群學生真的對英語感興趣，也得寓教於樂。

這是陳輝陽最主要的想法。

等經過了一番簡單的交流後，陳輝陽開始上課，開啟課本後，陳輝陽先用英語唸了一遍課文。

然後開始講述起了一些自己之前去到國外發生一些有趣的事情。

開始用英語講，然後又用中文翻譯一遍。

講述的那是生動有趣，將學生感興趣的話語拆分開來，講述句子的成分。

一堂課下來，學生們不時發出鬨堂笑聲。

外面的家長看到這一幕，可以說是十分的滿意，別的先不說，就是陳輝陽那一番純正的英語口音，就讓這些家長將一顆心給放了下來。

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