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“這種感覺,還是非常不錯的。”
回到座位上之後,徐佑回味起了剛剛的這段過程。
能讓其他人理解自己的理論,也是獲得成就感的一種方式。
而透過剛才的這一段講述,徐佑對於自己的這套理論,也有了一些新的認識。
喬森衝徐佑點了點頭,對徐佑剛剛的表現表示著認可。
作為凝聚態物理的教授,喬森很好的理解了徐佑剛剛講述的內容。
雖然這些內容,在徐佑的整個理論中,只佔據了一小部分而已。
但喬森也能夠感受出,徐佑的這套理論確實是意義非凡。
而在面對下面這麼多資歷深厚的教授,徐佑仍能鎮定自若的進行講解。
這種表現,確實是非常難得的。
甚至喬森自己,也很難達到這樣的程度。
另外,徐佑在姿態的拿捏上,也是做得恰到好處。
既不會顯得高傲,也不會顯得自卑。
完全可以用“不卑不亢”去形容。
接下來是時間,其他的幾位教授,也陸續來到前面,講解著自己的一些學術成果。
有的教授講得確實非常精彩,也有的教授講起來就比較沉悶。
但徐佑都在聽取的過程中,收穫了不少新的知識。
這樣的學術交流,持續了一段日子。
大家對於徐佑的理論,都有了一定的瞭解。
徐佑的材料學知識,也有了大幅的提升。
經過認真的商討之後,專案開始進行規劃。
每位教授需要負責的工作,陸續完成了分配。
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