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林小曼以為他說的是蜂窩手雷，徑自點了點頭：“原來你身上還藏了一個呀！”

校園倒塌的很嚴重，教師倒在廢墟里，半張黑板嵌在殘磚斷瓦間，斷了的橫樑露出骨斷筋連的鋼筋。

也不知道為什麼，斷成兩截的黑板上，竟然字跡清晰的寫著一個方程式。

這是一所規模不大卻設施齊全的初中部教學區，教學樓連著操場，往後走是辦公區，一根旗杆傾斜地插在兩者之間，倔強地抵禦著歲月的侵蝕。

看著如今殘破的校園，蘇小北感慨，也不知道曾經在這裡讀書的學生，有沒有盼過這一天。

“知道嗎？我上學的時候就經常幻想有一天能親手把學校給炸了。”

蘇小北手裡捏著四個2，忽然有種夢想即將被實現的激昂。

林小曼有些怯步，躡手躡腳的跟著：“蘇小北，這種時候就別談童年了，我們是不是要制定一下計劃？萬一4526很剛，搞不定怎麼辦？”

“我們兩個還逮不住他一個？”蘇小北對自己很有信心，也不知道從哪裡來的自信。

林小曼愁眉不展：“小北，他有槍呀！”

“都說了，我有炸彈。”

蘇小北不耐煩的壓了壓手，又說：“一會我們直接把他按住，按不住的話，就直接扔炸彈。”

“這就是你的計劃？”林小曼覺得這方案很劣質、很不靠譜。

蘇小北凝神想了想，或許真的是自己想簡單了，有些冒失。萬一4526很強悍，不給他扔炸彈的機會怎麼辦？

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