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第三十六章:大驚,大喜!

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霍布斯高中的學生樂隊,演奏水平完全不輸一些專業樂團。

畢竟米國的快樂教育問題雖很多,但對學生才藝興趣的培養卻也真的很重視,尤其很多窮學生早知上不起大學,自小就開始培養副業技能以應對將來求職。

總之——

楊逸覺得學生們演奏出的效果,用在【活埋】中是絕對合格了。

曲譜嘛,當然是他提供的。

楊逸雖不是音樂專業的,但前世為了演戲也曾選修過聲樂,對著腦海原片音樂扒個曲譜還是做得到的。

樂器、演奏場所這些,也都不用楊逸花錢,直接用學校的!

芬恩校長不但不覺得麻煩,還榮幸得很~

她甚至已經在籌劃:要不要做些銘牌,把楊逸用到的樂器、音樂廳等等都標註上,好方便影片大火後聞名而來的影迷參觀……

就這樣。

在學校的全力配合下,楊逸只用了不到兩天就把所有配樂全部搞定!

同時在這兩天裡,他還每晚都熬夜去做剪輯。

對很多影片來說,剪輯都是後期中最費時費事的工作,畢竟要從動輒幾十公里長的膠片裡,斟酌挑選出想要的鏡頭,光想想都知道有多麻煩!

但對楊逸來說就沒多少可糾結的,一來有腦海裡的原片參考,二來他拍錯的廢鏡頭也比較少,剪起來就容易很多。

只用了兩晚,他就搞定了六七成。

最晚到明天中午就能正式宣告影片完成了!

……

“米勒,請問你因為什麼被趕出【星際】劇組?”

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