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又一節的體育課，陸佰回到了教室裡。

他果然跑得比上一次更快了。

過了會喬英子發微信給他：“打網球嗎？”

“苦學中。”

“勞逸結合才是健康的學習方式。”

“沒講究這個的餘地了。”

“為什麼？”

“快崩了，管不上健康不健康了。”發完訊息，陸佰把手機放了回去。

他和張文訓商量了上課課時的問題，張老師很痛快的答應了，課時減半，每次費用自然也減半了。

這也使得陸佰的資金壓力有所緩解。

之前，張老師每次課標價八百元，由於每月上十五次課，陸佰一口氣便買十五次，所以一個月就算一萬塊了。值得一提的是，張文訓是少有的，單幹的沒有掛靠機構的輔導老師。

陸佰的資金來源是每月按時達到卡里的一萬元，現在他的卡里還剩三萬多塊。

這筆錢本能讓他吃香喝辣。

但經歷張文訓張迎雪兩位老師之後，陸佰已明白，聽他們上課非常有效果，化學已經成為他的優勢學科，而語文甚至在提前攀登最高峰。

但悲劇的是，其他科目可能也需要享受這樣的效果。

如此算，這每月萬數的經費就有些捉襟見肘了。

看著畫的表格，陸佰喃喃道：“八個小時......這就是極限嗎......”

他在計算從哪裡能提高和最佳化學習程式。

結果是沒有。

早上1小時，上午2小時，中午半小時，下午2小時，晚上兩個半小時。

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