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一所大學有一支高水平的學生交響樂隊，對外可以提高學校的知名度，對內可以豐富校園文化生活，可以提高學生乃至師生的藝術修養。所以在發達國家，幾乎每所大學都有自己的學生管絃樂隊，有些大學的學生交響樂團在世界上都有影響。

以至於國際上普遍認為，一所著名大學應該有一支高水平的運動隊和一個高水平的學生藝術團。

總之，韓朝陽非常認同關於建設一支學生管絃樂隊的觀點，但想想還是搖搖頭：“聶教授，理大是理工院校，想建設一支樂隊沒那麼容易。”

“小韓，你是專業人士，你認為建一支高水平的學生樂隊的學校應該具備哪些條件？”

“我覺得學校領導首先得重視，不光重視還得強有力的支援；二是要有穩定的經費來源，想建一支高水平的樂隊不能沒有高質量的樂器，而這些樂器是很貴的；三是要有高水平的專業指導老師隊伍。”

“隊伍？”聶教授下意識問。

“嗯，”韓朝陽微笑著解釋道：“這不是指揮演奏，這是從無到有組建並從頭開始培養一支樂隊。打個簡單的比方，我小提琴拉得算馬馬虎虎，中提琴和大提琴懂一點，可以教教小提琴手、中提琴手和大提琴手。長笛、短笛、雙簧管、單簧管、大號、小號、圓號這些我只是比外行稍好一點，只是勉強會吹，您能指望我教出什麼水平的長笛手、短笛手或號手？”

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