最近三個月，柯林感覺自己的三觀完全被那個叫馬林的小子給重新整理了——對，就是那個祝福十分，詛咒八分的小子。

通常來說，祝福術式與詛咒術式是對沖的，比如說祝福系術式中的神力天賜與詛咒系術式中的肉體衰弱就是兩個完全不可能同時學習，也不可能同時掌握的術式。

但是那個小子在同一天將它們使用了出來，沒有任何不適，沒有任何反噬，而且他的學習能力很快，這讓柯林非常懷疑自己的能力——當年也是一個天才兒童的柯林忍了很久，才忍住祝九咒二的自己去學肉體衰弱。

那小子學著看起來沒什麼，自己去學，輕則反噬，重則說不定人都沒有了。

而且導師也說過，總會有一兩個怪物一樣的天才出現在這個世界上，就像前些年他們去森林裡的一個村子做調查，結果發現八十多歲的老人，在這個人均六十歲的世界裡，這樣一個超齡的老人自然引來了教會的好奇心，最終檢查這是一位祝福系術式親和達到十的存在。

只可惜，英雄遲暮，三年後這位老人死於大限將至……算了算了，世界這麼大，總會有一兩個比自己還利害的天才與怪胎，再說了，也不用太過羨慕他，畢竟每一個人都在諸神的光輝之下。

“柯林先生，今天下午是什麼課。”馬林問了這麼一個問題。

“咦，術式課呢。”柯林發現教這孩子的兩位術式老師已經不告而辭。

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