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週末加元旦，三天假後，再回到學校，就覺得同學們的精氣神好像都不同了。

“咦，豔豔怎麼沒來？”

華清人文樓內，張青落座後，吳曼比金星還先詢問。

張青看她一眼，笑道：“昨晚看《神凋》了？”

吳曼笑道：“在外面小飯館兒看的。”

金星提了個很過分的要求：“今晚我們打算都去你家住，看《神凋》！明天坐公交車回來上學。”

李楚東已經樂得合不攏嘴了：“和小龍女坐在一起看《神凋》，天下還有誰？”

蔡麗擔憂道：“張青，會不會不方便？”

張青：“……”

幾個人一起咦嘿嘿。

吳曼小聲問道：“張青，夏末在不在？”

張青：“……”

幾人又哈哈哈！

今天早上就一節《國際關係學》的大課，下午沒課。

不過張青還是去了圖書館，看了一天的書。

等下午四點左右，張青正蹙著眉頭，將一段理論要點記在筆記上：根據建構主義的觀點，在國際體系中幾個行為體在一個特定環境中共同具有的理解和期望，將建構行為體的身份和利益。而且，物質性因素必須透過社會性結構才能影響行為體行為。也就是說，中國對印度和巴基斯坦的核武器的態度取決於中國和印度，以及中國和巴基斯坦的共有文化，以及中國對印度和巴基斯坦的期望……

忽然，他覺得有些不對，不知何時有一抹香甜的讓人心動香氣，從對面傳來。

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