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伴隨著陳南對於《傷寒雜病論》的理解提高,以及對於《內經》的認識逐漸加深。
陳南感覺到一個顯著的不同。
那就是自己去看待疾病和治療的時候,眼光不再拘泥於從前那邊樣子了。
開方用藥,也更加得心應手起來。
無論傷寒、內經、溫病……等各家經典,都不外乎是為臨床服務的。
中醫,終究是一門治病、保健、強身的學科。
所以這段時間,陳南用藥,也輕鬆隨意大膽了一些。
這可能就是對於疾病理解和掌控的加深帶來的好處。
不得不說!
從孟義超老爺子拿來的專家級的【病機】,可真的是讓他受益匪淺啊。
週二上午,陳南坐在椅子上看書。
這一次,他看的是《金匱要略》的原文,他需要去細細的品味和琢磨張仲景用藥的思路,而不是僅僅的去學習方子。
學方,不應該僅僅拘泥於學方,而是應該去學習用這個方子的原因,以及對方開方用藥時候對於疾病的理解。
這才是學習的關鍵。
為什麼說學中醫講究悟性?
這就如同一道數學題,有很多種解決方案,你只是按照課本上的模式解了一遍題,而不是去思考為什麼這個題要這麼做。
授人以魚終究授人以漁!
傷寒的經典,就在於他對疾病的理解,對於病機發展的把握上面。
甚至,陳南覺得,傷寒雜病論最精彩的部分,就是他對六經傳變疾病病機的發展思考裡面。
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