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“三月的童生試麼。”

一直等到老爺子唸叨完了後，風秉文才進入庭院，揮手散去水霧幻影之後，思索起老爺子的要求。

老爺子的想法，他自然是知道的，那可以說是他的執念與此生心願，他就想看到風家再出一位舉人老爺，真正的光耀門楣。

至於他爹風子川那種,考上了秀才，丟下書本，跑去經商的，在老人眼中純屬於離經叛道，也是一直不回來,不然少說，也得打斷一條腿。

“我該考個什麼名次？”

這是風秉文現在思索的問題，在開啟天書前,他最初的夢想只是當上舉人老爺，但如今時過境遷，他現在的追求早就變了，所謂的舉人老爺更是連給他提鞋都不配。

如果他參加科舉的話，風秉文覺得自己有不小的可能考上進士，弄不好還會被當朝皇帝欽點為狀元。

不是他學富五車，才高八斗，而是風秉文知道官府對他的看法非常複雜，有些拿捏不準，琢磨不定，絕大多數時候都是迎合他。

況且科舉考試的成績，有時候會受到多方面的影響,只是熟讀四書五經,最多也就是拿一童生功名,不可能功成名就。

從府試開始,考試內容中就有策論，考官出題,考生答題,在沒有標準答案的情況下，成績如何，自然是由主考官說了算。

所以，在每一場科舉考試前，有門路的考生往往會想方設法的打聽自己所要參加的考試主考官，其政見主張，為人性格，然後根據這些作答，以期能夠迎合考官喜好，進而拿到名次。

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