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北電小禮堂。

北電、中戲兩個學校凡是江河能說得上話，並且有空閒的老師他全部給請了過來。

老林頭作為江河的班主任，同時也是表演系的名師第一個反對請中戲的老師。

用他老人家的話說：怎麼，你覺得咱們北電的水平，還教導不了張國容這個半路出家的野狐禪？

他就覺得挺離譜的，不至於這麼大的怨念吧...

還真是應了那句同行是冤家的老話了。

可該請還得請！

哪怕老林頭不樂意，大不了咱以後慢慢哄這老頭子。

江河請這群老師可不是來教張國容演技的，而是教他代入感情的方法的。

術業有專攻，你讓江河指導演員沒問題。

你讓他上課，那他在這領域肯定是不如北電和中戲的老師。

方法派的表演方式，允許演員不進入角色，只是找到相似情感進行替代就ok了，這種表演方式是由外向內的。

比如拿女友給戴綠帽來說，演員怒氣來源於親近之人的背叛和羞恥。

方法派的演員可以去尋找同樣有“背叛”和“羞恥”的情緒，不必把自己想成被戴綠帽的人。

這種方法雖然也是傷身，可相比體驗派可要好的多了。

當然，江河也沒忘記讓這些老師把自己那套快速齣戲的理論灌輸給張國容。

不求別的，只希望張國容別因為這部戲而出太大毛病。

而且這種方法和深入淺出的系統教學，對他也是有幫助的。

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