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李文軍說：“我已經把各位需要裝的元件都放在桌上了。還有元件所在的位置和編號都畫在圖紙上了。這個編號跟桌上的編號，桌上木框的編號是對應的。我們改一下工作內容，現在每一個人只裝面前圖紙上標註的那個元件，裝完放在傳送帶上，傳送到下一個人那裡。現在給大家五分鐘熟悉一下。”

大家一聽只要裝一個步驟就簡單了，看了一下圖紙和元件就立刻明白了。

李文軍又說：“各位明白自己的工作內容了嗎。”

大家異口同聲地說：“明白了。”

李文軍說：“大家只要保證自己這個步驟不出錯。不用管其他人。我們試試看多久能裝一個。”

李文軍把傳送帶開了起來。那個傳送帶慢到幾乎看不到它在動。

大家覺得挺好玩的，像是擊鼓傳花一樣，等著上一個弄完傳給自己，然後手腳麻利弄完傳給下一個。

李文軍掐了表，說：“七十五分鐘。而且沒出錯。”

有人說：“不行啊，這樣太浪費時間，比我自己一個人做一個花的時間還多。”

另外一個也說：“主要是要乾等，手裡沒活幹。”

張愛華卻看出問題了，現在花了七十五分鐘，是因為大家都在等上一個人做完然後傳過來才能做。其實真正運轉起來，壓根就不用這麼久。

現在就是單一的重複，而每個人獨立裝一個，更像是一個複雜的學習過程。前者肯定比後者效率高。大家都明白，卻沒人能像李文軍這樣用起來。這小子腦子真活！

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