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可真謝謝你們啊！

周明強忍著罵孃的衝動。

從小到大還是第一次。無論是藍星課堂，還是密約章籙的各類課程，凡是有和老師互動的環節，輪到周明身上的都是讚譽。

這是頭一回將他問到啞口無言不知所措。

少有的挫敗感已經很煩躁了，更大的問題是，多四分之一帝國時就能有答案嘛？

沒結果的事，想再多也沒意義啊，這哪裡是時間所能改變的！

周明靠在椅背上，視覺系統拉的更精密。在脫離了現實後，統一用著一般形制的標準化思維邏輯載體，沒有各種感知類術法傍身，觀察世界的方式侷限了很多，儘管此時的“世界”只有一個屋子的大小。

但仔細點，還是能看出點細節，例如左手數第三位和第四位稍有偏頭，似乎在交流，右手第二位身子稍微後傾，一位和三位又稍有前傾，恰當的組成了三人交流會議，大致此類的細節處處都有，發生在這些統一形制又打了強馬賽克的個體身上，還非得是認真觀察才能看出來些。

似乎這裡有專屬於稽核組的交流渠道，讓他們的私下交流不用播音腔立體環繞音播報。

問題是……他們在交流什麼？

對詢辯的形式雖有不瞭解，但常識周明還是不缺的，像此類稽核，無論是專業常駐裡挑還是臨時徵聘，都絕對是互不認識的，如此，陌生人之間還能說出什麼話題來？

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