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“夫子……”
當夏侯玄拿著抄寫好的百遍旱麓篇去找樂洋的時候,他看到一名少年太學生,正在問樂洋一個不懂的問題。
許是樂洋覺得去找筆紙太麻煩費事,他索性就隨手撿起一根樹枝,在地上比劃講解了起來。
夏侯玄不忍打擾,因此就站在遠處等候著。
“夫子,何謂‘君子不重則不威,學則不固?’”
那學子神色謙恭,侍立一旁,夏侯玄知道,他所問的,是論語中的義理。
樂洋手捻長鬚,蹲身於地,笑著點了點頭,他問道:
“那,此一句,你主要是何處不明呢?”
那學子撓了撓頭,似乎有些不好意思,他忸怩的問道:
“夫子,學生不明白,為何學則不固?”
樂洋笑著搖了搖頭,他一邊以修長的手指彈了彈那學子的腦門,手執樹枝的右手一邊在地上描畫書寫了起來,那字雖然是以枯枝在泥土之上書寫,卻也絲毫不減威重與光明之風:
“此一句,不可與上一句分開,應當連起來理解才是,君子不重,則不威,緊接著,如果不夠持重,所學自然也就不夠穩固啦。”
那學子彷彿恍然大悟,他一拍腦門,也伴隨樂洋一同笑了起來。
樂洋站起身,旋即又對那學子正色道:
“對啦,如今太學重開,你們又是咱們大魏第一批太學子弟,日後的大魏,一定少不了你們這些後起之秀,你一定要記住,讀書是為明心修性,切記斷章取義,日後為父母官,也切不可舍直求曲,捨本逐末啊!”
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