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週三週四都是考試日，蘇簡來回穿梭在高一和高三兩個樓層，她現在就是學校的名人，每天都有人圍追堵截，全是問她問題的。

因為學生們發現，蘇簡的解題方法很特別，他們一聽就懂，再做同樣型別的題，馬上就能找到思路。

就連學校的老師都不得不承認，蘇簡天生就是學習的料子。

張慧拿著作業本到辦公室裡，焦亞君一邊修指甲，一邊跟旁邊的老師嘮嗑。

“郭主任就差在她旁邊當書童，好傢伙，走到哪兒都跟著，也太誇張了吧，我們班好幾位家長都詢問，蘇簡同學到底啥來頭。”

焦亞君冷笑，“啥來頭？天上掉下來的文曲星，我也看不慣她，一天到晚各個班級串，把她給能耐的，比國家領導還忙。”

“焦老師，這是我們班的英語作業。”張慧上前，打斷她們的談話。

“哦，放那兒吧，怎麼是你來送？課代表呢？”

“她去廁所，就讓我跑趟腿。”

往回走了幾步，張慧回頭說道，“蘇簡在初中時學習並不好，每次考試都抄別人的答案。”

焦亞君看看她，“你怎麼知道？”

“我跟她都是二中的，而且我還是她的同桌。”

“你看見過她抄別人答案？”

“是的，我是她同桌啊，我跟高一七班的何欣成績是班裡最好的。”

言外之意，考試時我幫助過她，張慧挺挺胸脯，等著焦亞軍的問話。

不料焦亞君搖搖頭，“不可能抄別人的，倒是有人抄她的答案，你們看著吧，這次理科班英語成績又是全校第一，趙靜的小辮子都快翹到天上去了。”

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