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朱啟雖然對明初這些士子們的數學水平，沒有抱有太大的希望，但一道簡單的“老鼠打洞”的問題，乃是中國數學史上的經典。

唐朝時候的《九章算術》就有同樣的題目，但朱啟萬萬沒有想到的事，就是這樣的題目，居然等了整整一天，整個應天府，才有三個人解出答案來。

其中一個還是李祺呢，另外兩個人也是書生，但看上去還是有點數學基礎。

但整個應天府的人，才有兩個人能解出這題目來，說實在話，對於應天府這個人口基數來說，實在是過於稀少了。

至於那些番邦使臣們，一個個都搶著給朱啟送禮物，買答案。

朱啟也是收了禮物以後，就大吐苦水：

哎呀，你們都不知道啊，這題目是太子殿下出的，那都是老難了，本王費了九牛二虎之力，才弄到的答案啊！

當然，這答案給你們，並不是因為你們送的那些禮物，而是因為我與你們的交情，那是情比金堅，猶如那黃河之水天上來，滔滔江水連綿不絕……

好傢伙，給那些使臣們給感動的都快說不出話來了。

但這不禁讓朱啟開始思考起了一個非常現實的問題，那就是大明想要走科技興國的路線，可能並沒有自己所想的那麼簡單。

尤其是經歷了宋朝的理學興起，科舉考試的數次改革，儒學這種純文科型別，已經成為社會研究課題的主流。

但想要發展科技，思想固然重要，但儒學的思想僅僅只能穩定社會，卻並不具備大膽創新，勇於探索的精神。

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