點不一樣？

只見上面寫著，長期任務：寫讀書報告。說明：範圍限定在高中必讀書目；宿主每讀完一本書，寫一篇讀書報告；無字數要求，時間不限，每兩個星期至少完成1篇。任務獎勵：《寫作技巧1-3》，任務失敗：增加必讀書目。

“系統，這任務怎麼有點不一樣？”白曉琳非常確定自己之前接的任務不是這樣的，又連忙開啟任務介面，咦？和剛才的一樣？難道我眼花了？

糟了，白曉琳腦海的系統急的團團轉。

“叮，系統出現異常，啟動監測系統，系統正在檢測中。”

“有病毒？”白曉琳驚呼，這不是真的吧。這種傳說中的系統都會中毒？你是在搞笑嗎？不過沒有人回答白曉琳，系統介面一直都被“正在檢測系統”幾個字霸屏了。

白曉琳乾脆給自己放幾個小時的假，洗臉睡覺去了。

第二天，白曉琳照例5點半起床，習慣性的做第十一套廣播體操。兩遍下來已經6點半了。所以說這是偽·廣播體操，真·體術嘛。

還有半個小時，白曉琳決定聽會英語課文好了。一邊吃著麵包店周姨給的麵包當早餐，一邊聽著英文，想起系統，不知有沒有防毒完成？

白曉琳在心裡呼叫系統。

“系統重啟成功，學習輔助系統009號為您服務。”

“叮，您接收到兩條系統訊息，是否檢視？”

“檢視”白曉琳覺得系統有什麼不同了，難道之前真的有病毒？

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