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試想一下，一群來自於鄰國的生物以一種你無法理解的方式出現在你的國土上，出現在第二重要的最高學府各個學生的家中，並且不約而同地向這些未來國家的棟樑傳授妖異的邪教思想……

你會怎麼看待這件事？

在察覺到八邊形教授壓抑著的怒火時，虞良就察覺到了這個可能性，心中就已經做好了極壞的打算。

站在八邊形教授的角度，他們這些玩家無疑是鄰國派來的奸細，是意圖洗腦平面國新生代的惡徒，是居心叵測者。

“嗯？在私底下伱們不還是振振有詞的嗎？怎麼現在面對我就沒有辦法解釋了。”八邊形教授見臺下無人迴應，聲音立刻就抬高了八度，彷彿在駁倒了在場所有的紙片人一般。

虞良知道，這種情況下任何的反駁都是沒有意義的，先入為主的概念下，他們不可能再向平面國的圖形傳授正常的三維世界觀。

別的不說，剛剛八邊形教授找準的“要害”就足以對三維世界觀一擊致命。

維度代表著可以衡量，有多有少，但這個世界的生物無法觀測到這所謂的第三維度，何談衡量？

其他任何的理論都可以無視，只要迴歸到現實就能給予三維世界觀者們一個致命的回擊。

他們無法在平面國中證明第三維度的存在，至少現在還不能證明。

就像是無神論者對鬼神論者的迴應一樣，你說有，好，那我信，你讓所謂的鬼神出來看看？

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