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一張張牌被翻開，數學老師始終沒有抽到自己想要的，只能看著吳輝一步步靠近。

說實話，就算一直拖時間拖到雙方本身的戰鬥力相對於手牌來說並不再重要，數學老師也沒有把握戰勝吳輝。.

畢竟吳輝收集手牌和佈置陷阱怪獸什麼的能力也完全不會比自己差。甚至在遇到戰鬥時數學老師可能需要用法術牌怪獸牌去解決。吳輝卻可以靠自己的戰鬥力去搞定。

如此一來，雙方獲取手牌的速度可能還是吳輝佔優。

數學老師黝黑的面孔上泛起幾分惆悵。

或許九級難度的遊戲對他來說還是有點超綱了，一起參與的人除了九級之外都是頂尖的八級。就自己的水平比較一般。

也就是牌棋手這個型別的遊戲通常不要人命，所以數學老師才敢於嘗試。

某種意義上說牌棋手算是比較友善了。當然，是對水平較高的人來說比較友善，在一二級的時候牌棋手死亡率才是最高的。這是一種智力歧視。

像角鬥士到了高階階段死人的比例也不多。畢竟大家都得考慮一個可持續性發展。都像黑死病一樣把玩具玩壞了，下次玩什麼？劇作家和主宰者可能還能欣賞一下弱者的遊戲。牌棋手是不會喜歡太低端的對局的，低等級的遊戲對其來說只是在培養新人。

所以九級難度的牌棋手遊戲才有這麼多八級過來試試水。

只不過吳輝這麼一個試水明顯相當成功，不是第一也是第二。數學老師就要差很多了。

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