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飯很香。

公差補助更香。

發了錢之後，大家的工作積極性都上來了不少。

作為總負責人的教務處老師是個年輕的小姑娘，開始給醫生們講解安排。

“十樓一共有五個教室開放給學生們進行職業醫的考前練習。

101是多媒體室，主要練習聽診和X片，CT等的閱片。

102主要給學生們練習一些基礎操作，裡面有換藥、縫合、清創，穿脫隔離衣之類的道具。

103裡面有幾個特製的半身模型，分別對應了胸穿，腰穿，腹穿和骨穿。

104主要用來練習體格檢查，裡面有一個全身模型，是軟皮的。然後心肺復甦也在這個室練。

105裡面也是半身模型，有上半身的，也有下半身的，導尿管，胃管，吸氧之類的操作主要在這裡練習。

咱們現在有十位老師，所以每天每個教室安排兩位老師。

這是排班表，大家看一下。”

還帶著油墨的溫熱的排班表發到了張一森手裡。

他一眼掃過去，感覺略微有些不對。

仔細一看，才發現是104室的安排不太對勁。

其他教室基本上都是派的每天男醫生女醫生各有一個，或者是一天兩個男醫生，第二天兩個女醫生。

唯獨104室，所有的排班裡一個女醫生都沒有。

“不好意思，我想問個問題。”

坐在旁邊的一個女醫生舉起了手。

張一森瞟了一眼，發現那是個呼吸科的主治醫師，以前打過交道，記得是個負責任且性格強勢的。

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