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等真正開始上課，二紅與秋香就覺得，其實還好。

李儷君是個經驗豐富的老師了。她教兩個侍女修真知識，並不指望她們都有很好的文化基礎。一些需要理解的東西，她一字一句地掰開來跟她們解釋清楚了，還用了十分淺顯直白的語言來進行說明，令她們沒怎麼困難，就聽明白了她的意思。至於那些需要死記硬背的知識，李儷君則給她們弄了個小小的清心符陣，叫她們每天在陣中待上個把時辰，始終能保持頭腦清醒、記憶力上佳，集中注意力把該背的都給背下來了。過後再時不時重溫一下，背熟了的東西就不會輕易忘記了。

李儷君心裡清楚，要是正經收徒教學，是不能用這種法子的。她這樣充其量是填鴨式教育，只能用在記名弟子身上。可沒辦法，兩名侍女又不是正經拜師，雖說奉茶跪拜過她了，但她們每天沒少給她斟茶倒水的，十天半月的也會跪上三兩回，她們並沒有什麼儀式感，覺得自己的身份與從前有什麼不一樣了。再者，她們本身基礎都差，要是真的從文化課開始補起，天知道什麼時候才能正式修行？二紅年紀也不小了，再拖下去，可能會耽擱修煉。更何況，她們靈根也一般，秋香直接就是廢靈根。若不是李儷君如今需要信得過的幫手，還真未必願意花心思去教導呢。

李儷君如今不但認真教導了她們，還拿出了不少修行資糧，只求她們能快些成長起來，能幫上自己的忙。

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