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“嗖！”

隨著那一縷清風融入張空明身後的‘青山’中。

原本寂靜不動，了無生氣的‘老師父’，立即就動了起來。

像是從寂滅中活了過來一樣，不再是死氣沉沉，而是多了幾分生機。

這一幕場景，和小白演化滄海的過程，也有幾分相似。

青山為靜。

滄海為動。

青山演化滄海，其實就是由靜轉為動的一個過程。

而想要讓這個過程順利地發生，就必須要先找到自身的‘滄海’。

比如小白的滄海，就是老師在日常生活中的一舉一動，一言一行。

當小白明悟出這一點的時候，自然而然地，也就演化出了自身的滄海。

和小白不一樣的是，張空明剛剛照見青山不久，無法快速領悟出滄海的奧妙。

因此老師父做出了一個以身踐道的決定。

用他最後的一點靈光，幫助這個喜歡流鼻涕的大弟子，快速領悟出滄海的奧妙，並且幫忙演化出一半的滄海。

張空明也不是愚鈍之輩，反而心思玲瓏。

他看到師父做出的這個決定後，立即就明白過來，也想要收起身後的‘青山’，阻止師父的行為。

可惜已經遲了。

隨著那一縷清風的融入，身後的‘師父’也變得越發地生動起來。

還有張空明體內的氣機，也在節節攀升，很快就突破到了滄海境，散發出一股飄渺出塵的氣機。

與此同時，張空明對於滄海境的感悟，也在不斷地提升。

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