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上午是簡單的槍械培訓，但這畢竟是專項射擊訓練，又不是槍械研究課，理論培養也只是一時的。

經過上午一系列囫圇的講說，在眾人對這個型號的槍械也都有了一定的瞭解。

經歷了開始的手不知道該怎麼放以及臉和腦子都發燙的階段，大家很快就適應了並且興致勃勃地擺弄起這個十分逼真的教具，到散課的時候基本上都能上手操作了。

所幸教官們也知道這些毛孩子大多脾性衝動，很少能有控制自己好奇心跟衝動的。就算腦子還能有幾分理智，但有時候動作往往會比理智跟腦子還快。

所以在摸清楚這杆鐳射槍的結構後，已經有不下半打人“不小心”拉動扳手，因為缺乏子彈發出一陣虛響。

這些人理所當然得到了來自於教官的特殊待遇，課後留堂，跑圈。畢竟如果這種真的不能不小心和衝動，如果鐳射槍裡真有彈，這會兒大概已經不少人中招了，如斯不過腦子和衝動，確實應該教訓一番才是。

姜洄當然沒太突出，她太沉浸了，時間彷彿一下子就溜過。等斯達克兩人一個個來收槍時，她甚至都有點沒反應過來，還本能地用另一隻手護了下。

斯達克手下一頓，而正好也走到這邊來的聶耳奇也是一眼掃過來，眉眼溢位一絲耐人尋味。

隨即這位看起來挺嚴肅的教官竟然揚聲對收到的那一個似乎有些不捨的學生道：“看把你們著急的。這做的再逼真也都是假的東西，日後待你們有機會碰上真的得興奮成什麼樣？好啦，下午還有課，接下來一週也都是這樣的課，都別急。”

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