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姜城一中，高三（2）班。

在卞星河宣讀了教育部的檔案之後，蘇七樓也是提出了自己的問題。

“秘密特訓，為的就是讓每個學校的尖子生再進一步。”

“在武道高考的這段時間能有巨大的提升。”

“從而衝擊一下重點武大的錄取條件。”

“蘇七樓同學的問題不錯。”

“雖然死亡風險極大，但是也有對等的收穫。”

“第一，凡是參加秘密特訓的學生，都將得到一本戰法修煉。”

“第二，秘密特訓的基地會負責學生們的一日三餐，標準都是異獸肉，還有一些異獸藥液。”

“第三，秘密特訓之後，教官會根據學生的表現評判得分，得分將轉為學分，等到你們上了武大就可以使用。”

“第四，成績突出的前三個學生，可以獲得D級合金武器的獎勵。”

“第五，作為學校，凡是能夠參加特訓的學生，都會獎勵十萬的獎學金。”

這一次秘密特訓就算是他們這些老師看了都十分心動。

高風險就有高回報。

就看這些學生有沒有一顆勇敢向上的心了。

是選擇繼續做溫室的花朵。

還是抓住這一次的特訓一飛沖天。

從這次特訓的獎勵來看，差距必然會拉的非常大。

“這麼高的獎勵，只要參加了這次特訓，就算重點武大沒戲，在一本武大中也是非常搶手的。”

“至少也要五十萬一本的戰技，居然去就可以學習，還有合金武器，異獸肉，太讓人瘋狂了，我要報名。”

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