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看著厚厚的一疊試卷擺在講臺上，底下的學生基本上都沉默了，教室裡十分安靜，彷彿被施展了一道無聲咒般。

洛哈特見此，也沒有說話，直接坐下來批閱試卷。

與此同時，底下的學生開始小聲交流起來。

“你做的怎麼樣？”

“你說呢？開始我寫的還有信心，才寫到第2頁，我就寫不下去了，你呢？”

“和你一樣，好多題彷彿見過，但都不知道如何答。”

“啊，完了，完了，我的零食完了，這次不被教授批評就不錯了。”

“好慘啊，明明很多題看著似曾相識，但就做不出來，要完了。”

“.......”

在講臺上，洛哈特正在飛速的批閱試卷。

擁有豐富閱卷經驗的他，簡單掃了一眼，就知道哪道題對哪道題錯？

也不用用手寫，直接拿著魔杖一指，試卷就自動浮現正確與錯誤的標記。

再加上，絕大部分學生基本上只做完第1頁，第2頁都做不了多少。

大幅度降低了閱卷的難度。

隨著時間流逝，厚厚的一疊待審閱試卷，以肉眼可見的速度慢慢縮減。

取而代之的，但是三疊厚度不一樣的試卷。

右側最厚的那一疊試卷，基本上都屬於不及格。

中間很薄的一疊試卷，屬於成績還算合格以及良好。

左側只有寥寥幾張，這些都是成績比較優異的。

幾乎沒花多少時間，洛哈特重新將每人的成績記錄下來

然後揮舞魔杖，控制每一張試卷，漂浮到每一位學生面前。

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