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第二天，朱飛被他的父親送回了學校。

朱飛的父親軍人出身，長的高大魁梧，古銅色的臉上綴滿絡腮鬍子，額頭上有一道無法考究的月牙形傷疤，他是鎮冶安員，扶得起正，鎮得住邪，說話粗聲大氣，煞是豪爽，讓人油然而生敬畏之心。

牛父找到侯校長和遇老師，第一句話就先聲奪人：“遇老師，你憑什麼喊朱飛滾？”把遇老師一肚子話給硬生生地懟了回去，遇老師鼓動喉結揚了揚脖子，無奈地吞著口水，硬是沒說出一句話。

侯校長撓了撓聰陰已經絕頂的光腦袋，滿臉堆笑地勸道：“朱哥是耿直人，你就把孩子交給我，由我來負責處理這件事吧。”

朱父走後，遇老師堅決要求學校開除朱飛，否則，他將辭去班主任職務，並從此以後永遠不當班主任。為此，學校領導召開會議專門研究此事。

侯校長首先發言，為這件事情定了調，也擺出了難題：

“遇小強老師態度堅決，要求開除朱飛，但我們學校正在建立示範校，以後還要建立市重點，成立高中部，自然不能開除學生，再說我們也找不到更充分的理由開除朱飛。特別是，不看僧面看佛面嘛，朱飛的爸爸大家是知道的。當然，溫副鎮長那裡我們也不能不有所交代，大家議議看怎麼辦吧？”

教導主任提出：“這個學生大法不犯，小錯不斷，是一個天上都留有鞋板印的角色，看他父親的面子，開除肯定是不行的，不如三天兩頭有問題就叫他喊家長，想辦法弄得他自己都不願來學校，變相迫使他自動退學好了。”

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