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得知劉正登門，處於賢者時間的馮一博，瞬間就猜到了他此來的目的。闌

除了賠罪，肯定也是對前幾天自己的話有些想法的。

所以他過來見面之前，特地把自己編纂的《物理》教材也帶了過來。

“浩然兄，不瞞你說，這兩年我一直致力於‘格物致知’這四個字，多多少少有了一點心得，正好你們來了，可以幫我斧正一二。”

馮一博見劉正翻《物理》教材，就不再多言。

笑而不語的等著他看完。

劉正滿含期待的翻開馮一博的大作，可越看越是疑惑。

因為裡面的內容和他所想的注經，簡直沒半點關係！闌

這寫的是啥？

和理學有什麼關聯？

劉正看得滿臉問號。

可看著看著，卻又變成了驚歎號。

只見裡面寫的是，水的三態、聲的傳播、光的折射和反射、浮力和重力、兩個鐵球一起落下、定滑輪和動滑輪等等。

這些既新奇又陌生的知識，讓他感覺打開了新世界的大門。

最主要的是，他還注意到了裡面的研究方法。闌

怎麼說呢？

與其他人的理學研究，只從聖人之言引申而辯不同。

這本書，除了書名和格物致知有關。

其餘的東西似乎是另一個體系的。

尤其是這個研究方法，劉正簡直聞所未聞。

每一篇都是先提出命題，做出猜想，然後用實驗進行驗證。

最後，再根據實驗結果得出結論。闌

整個過程深入淺出，又嚴謹到可怕。

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