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九月份材料廠的學校就會開學，這會可以說與科學方面相關的學科都是不缺人的，但像文史類那就缺人了，這一塊確實需要人。不過李昭也是有點奇怪的，以蘇父的能力，是不可能忘掉這些方便的事情的，就是不知道為什麼到現在還會缺人，接著蘇父就將缺口和領導說了一下，這些都是小問題，直接就答應了。

談完這些，幾人就回去了，坐上車，李昭不由得問道：“現在怎麼還缺這麼多教師啊，我們現在的情況下，應該不會缺這麼多老師才對啊？”

這時蘇雅給出瞭解釋道：“你整天都在搞研究，這方面就沒有和你說，我們討論後決定將部隊裡一些年齡不算大，學習進度達到高中，且學習進度快、成績好的一批人都送到學校讀書，爭取在明年能送一批人去讀大學。將來這批人畢業後直接回來我們廠上班，只需要幾年之後我們廠就能有源源不斷的人才了。”

李昭聽到這，也感覺挺好，只是時代的大勢無法改變，不過就算到時候這些人不能完成學業，但能回來也是可以給材料廠輸送新鮮血液的。而且就算不能讀大學，只要是研究所裡的研究人員覺得學生裡有可造之才，也是可以直接讓他們進研究所由這些研究人員親自帶，邊學邊打雜就是，總能有一些人才不是。

但對於學習進度，李昭很驚奇，問道：“這是好事啊，不過這麼快就有人已經完成了高中階段的學習？咱們這學習時間才半年多啊，這是不是太快了？”

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