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“本侯贊同陳部堂的觀點。”
張貴這時說了一句,道:“再以程朱理學束縛世人,只會使大明只有壞人和呆子,而呆子自然易被壞人忽悠,壞社稷人心;”
“如此,大明必然無救,社稷必然難保,必然如前面的王朝,因民不聊生而亡!”
“而啟民以智,至少可以讓大多數人不易為壞人忽悠。如今我們要清算士紳,就得讓百姓不易被忽悠,真理不被歪曲,正義不被抹黑!”
“如此,才能實現君王與百姓共天下,使百姓站在我們這邊。”
袁可立則笑道:“時下大明禮崩樂壞,許多制度已的確不合時宜,如原有之宗藩制度,連許多宗室子弟自己都不願意遵循之例,程朱理學或許也到了不能再為官學之時。鄙人也承認若真要使百姓願同朝廷一起清算士紳,就得啟民智,欲啟民智,便不能只讓其做程朱門徒。”
“也罷,既如此,僕也沒有意見,只要真能讓大明中興,便足矣。”
韓爌也跟著回道。
張貴又道:“要教化百姓,得有更多的人願意去做這件事才行。”
“所以,我們得讓更多的讀書人,願意去培養願意去教化百姓,得有很多這方面思想一致的讀書人。”
“西林書院現在就在做這件事,但靠西林書院不夠,朝廷也得做起來,比如設個資政學堂,選年輕官員進入該學堂,教以這方面的思想,也可以先讓新科進士去學堂受訓。這樣的話,民間有西林書院,朝廷有資政學堂,就能為以後進一步改制作準備,也能培養起更多願意去開啟民智的讀書人。”
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