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略微說了說工業革命與第一次社會革命的影響後，歷史老師頓了一下，對學生們說道：“現在將課本翻到第三章第七節。”

實際上，按照編纂教科書的人的計劃，分封制度的變化是分為兩節課的，在講完太祖、昭帝、章帝與睿帝四位皇帝后只講從建國之初到第一次社會革命前。但老師們都覺得將分封制度的變化合在一起講比較方便，於是都將第二章第二節與第三章第七節一起講。反正就這所應天府第七中學來說，絕大多數學生在開學前都會預習，也不擔心他們跟不上。

“外國的應對等到下學期講世界史再說，這節課只說藩國。首先進行反抗的是漢洲大陸的藩國。他們宣佈廢除原本帝國聯邦，這是現在史學界對當時整個分封體系的稱呼，內部5%的關稅稅率，將稅率大幅度提升到35%；同時漢洲所有藩國建立關稅同盟，內部實行10%的關稅稅率。”

“這當然引起了帝國中央的不滿，但漢洲距離中原太遠了，漢洲大陸各藩國的實力也不弱，帝國中央因幾乎沒有勝算所以不願意派兵討伐漢洲，於是只是公開發表宣告，宣佈開除漢洲大陸所有藩國大明屬國的地位，而且同樣提高這些國家生產商品的關稅。”

“但之後，西北的藩國也宣佈提高稅率。以秦藩為首，包括代藩等西北七個藩國同樣組建關稅同盟。面對西北的藩國，把持帝國中央政府的權貴與資本家的態度與面對漢洲的藩國不同，畢竟從中原攻打西北並不存在無法逾越的距離。他們很快通過了同西北的藩國開戰的決議，十萬裝備精良的帝國中央陸軍透過鐵路運送到吐魯番，在正式遞交開戰通知後攻打烏魯木齊。”

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