似的。

命太苦？不見得吧，陳剪除了忍到忍無可忍時會發火大吼大叫之外，還會什麼？她抱怨發洩換來的只是更加狠的報復和剝削。

在沒有實力之前，一切的反擊都只是給對方撓癢癢。

“陳剪，你上來解答這條壓軸題。”數學老師提了提眼鏡，厲聲喊她。

班上一陣騷動，小範圍的同學交頭接耳，他們都知道數學王老師最討厭數學老是倒數第一的陳剪，曾當著全班的面罵她根本不配學數學。陳寅昌的眼睛興奮地眯成一條縫，迫不及待地等著看好戲。

莫子藺掃了一下桌子的練習本，她嫌聽講太慢，就一次性把黑板的題全解了，等著老師出答案，這個王老師是做一題講一題的模式，前面講了的題她全對，後面的題還沒講到，她無意中走神了。

那王老師之前也針對陳剪，無非是解中檔基礎題，這次下狠招估計是她發呆發得太明顯。

莫子藺毫不猶豫，上臺拿了粉筆就流暢地寫出整個解答過程，費時不超五分鐘，粉筆字寫得漂亮利落。

臺下的學生們議論紛紛，逐漸吵雜，王老師邊看手裡的參考答案，邊看她寫在黑板的過程，眼神一點一點變成難以置信：“你哪裡抄來的答案？怎麼比參考書的還簡便。”

莫子藺放下粉筆，說：“老師覺得我是抄答案的話，這條題有四種解法，我可以換另一種解法。”

不是她太囂張，憑她上一世的學歷，眼前這個教普通初中的老師也不一定比她高。

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