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她的銀行賬戶裡還存著一點錢，再加上嫂子願意借給她的五百萬，縱使是這麼多錢距離五千萬還是很遙遠！

a大會議廳，舒漾坐在座位上，面對著攝像機，答辯還未開始。

林校長和溫教授已經過來囑咐了很多遍，包括之前林瑾前輩也和她說了很多囑咐。

當大螢幕亮起時，舒漾看到螢幕上也是一個會議室，不同的是，螢幕裡的會議室坐著很多評委，她一眼就看到了林瑾。

而舒漾是自己一個人坐在會議室裡，面前的電腦裡是她的論文。

在答辯開始前，她已經拜託前輩把論文列印下來，分發給了現場的評委。

“youcanstart！”

舒漾站起來，一口流利的英語開始了她的答辯。

會議室外的休息區，溫教授和林校長正在焦急的等待著。

“校長，您覺得舒老師能獲取名次嗎？”溫教授問道。

林校長笑了一聲：“溫教授，這種問題你不該問我，作為心理教授你應該比我清楚她那份論文的含金量。”

溫教授當然明白，縱觀整個論文平臺都沒有提出過相同的觀點，就算是德克爾也是爆炸性的進步，但是，能否晉級還是要看這次答辯的結果。

這場答辯會議足足進行了三個小時，從她的開題報告一直到突破點，再到最後的結論，她算是將論文完全講了一遍。

而答辯現場的氛圍也很好，並非像學校老師幫她模擬的提問環節，整個會場的評委都在和她一起討論，更像是一場座談會。

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