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249 寧海縣

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最後一輪三校交流活動在穩步進行,幾乎沒有一位學生會錯過這七天的對戰狂歡。

三校交流活動之所以要連續舉行三次,每所學校都要輪一遍,便是因為這歷時七天的交流活動對大一學生的提升很大。

所以三校都不願意一年輪一次,以至於成為現在的一年三輪,大家全都有份,全都照顧到了。

近距離的觀看同年級學生中的強者的對戰,恰是能得巨大收穫的好機會,實力更加強的馴獸師對戰,還不一定能給大一學生帶來這麼多的感悟。

那種對戰層次太高了,雖然同為馴獸師,但相比較起來,大一學生和外行人也沒什麼兩樣,該看不明白的地方還是看不明白。

就比如陳易上場的五次對戰,暴打天都和妖門的五人,雲海的大一學生們看爽了,長臉了,但也僅此而已,要論他們有學到什麼嗎?

答桉是沒有。除了最後一局,全都是武兔獸一招秒殺對手,陳易的指揮,五局加起來都不知道有沒有十句話,這能學到什麼東西?

一些大一學生甚至還有錯覺,對戰場地上陳易的那個位置換成了他們自己,結果也不會有差別,硬實力碾壓了,真的需要指揮嗎。

不過這只是錯覺罷了,臺下的大一學生也吃不準,陳易有沒有使用心靈指令的技巧,表面上裝高手不說話,實則在心裡把對面算計得死死。

像是今天裡,沉霞和風奕的一場對戰,雙方雖然寡言少語,顯然是使用了心靈指令的技巧,除了該喊出來增長氣勢的命令,沒有多說什麼。

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