師走上講臺時，宋佳言把褚旭叫起來。

褚旭迷迷糊糊地從桌上爬起來，鬆開握著她的手，揉了揉眼睛，一臉壞笑地說，“怎麼？這麼離不開我嗎？我睡覺還拉著我的手？”

？？？？？

“大哥，你不要這麼健忘好不好？明明是你拉著我不放的。”

“是嗎？我忘了，可能是沒睡醒，你幫我看著點老師，我再睡會兒。”說完，褚旭就又趴在桌子上了。

“下面我找同學來說下add/add to/add up/add up to有什麼區別？”周老師在黑板上寫下這幾個短語，緊接著掃視教室裡的同學，最終視線停留在熟睡的褚旭身上，“褚旭，你來回答下。”

宋佳言把褚旭叫醒，“老師叫你回答問題，黑板上那幾個詞的區別。”

“哦。”褚旭抬頭，視線恰好對上週老師冰冷的眼神，把他的瞌睡全都嚇沒了。

“add是把……加上，add to是把……加到……”

“坐下吧。”周老師點點頭，開始教訓他，“有些同學不要仗著自己成績好就不聽課，你們還有兩年高考呢，別以為現在成績好高考就能考好了。”

因為剛剛睡覺被壓到，褚旭的側臉一片紅色，看起來特別有喜感。

“噗嗤！”宋佳言一下子就笑出來。

雖然只是輕笑，卻被周老師發現了，“宋佳言，下一道題選什麼？”

“選B，remember後接現在分詞，記得幹了某事。”

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