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平川哲文真的很難拒絕筱原詩織的請求。
“在平川老師離開了森谷之後,詩織就幾乎沒什麼時間和平川老師見面了。”
“平川老師在和葉月同學在一起的時候,詩織在上課。”
“平川老師在和久田老師在一起的時候,詩織在吹奏部。”
“平川老師在……”
“好了,詩織別說了……我知道了。但是……”
“我知道,平川老師有顧慮,但是,只要去吹奏部當指導老師就可以了,可以嗎?”
“指導老師?”
“嗯,只要平川老師繼續擔任指導老師就好了。當作是詩織的任性也好,想要平川老師能夠有時間陪著詩織。”
“……”
大概就是這樣的原因,於是,經過一段時間的考慮,在四月,新學期的開始,在筱原大小姐的安排下,平川哲文又回到了森谷,成為了森谷吹奏部的指導老師。
拒絕不了。
平川哲文的歸來的確是引發了吹奏部內學生的不少聲音。一起走上全國大賽舞臺的指導老師,在他走進吹奏部的那一刻,就立刻引發了學生的驚呼。
曾經的學生都還在,從一、二年級升到了二、三年級,不少熟悉的面孔也成為了各個聲部聲部長。
一年級的新生則是又像當初他重新接管吹奏部時候那樣,悄悄議論著、互相詢問著他這位指導老師到底是誰。
“令人懷念。”
“懷念什麼?”
“重新回到以前熟悉的地方。”
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