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喬念念與言致在補習這方面，其實還是蠻認真的。

因為言致是真的相信喬念念的水平只在中游，卻不知道，這只是喬念念故意營造出的假象。

為的就是現在這樣，讓言致答應和她補習。

不過到了快要結束時，言致還是問了下喬念念她的各科分數，準備針對性的為她做一份計劃表。

喬念念瞭然，也就如實交代了一下，順便親眼看下言致這樣的學神是怎麼做規劃的。

畢竟，上次兩人補習時那本計劃表，喬念念第一次看到的時候，她就沒太看明白。

不過不自覺的，喬念念也就越湊越近，最後就差趴在筆記本上看了。

“我發現，你成績能那麼好，都是有原因的……”

“嗯？”

“這計劃表，精準分析，富有邏輯，還特別清晰，就這樣的計劃，誰用了應該都會有提高吧。”喬念念道著，不停的感慨。

她還突然冒出了一個想法，如果這次自己繼續和言致在一起補習學習的話，會不會，她有機會和言致考上同一所大學？

“做好計劃確實重要，不過，我覺得你學習能力很好，很多都是講一遍就會的。”言致道，毫不吝嗇的誇讚女孩。

“嗯，那也是因為教我的人有耐心啊。並且——賞心悅目。”喬念念道著，燦爛一笑，眉眼彎彎。

言致看著女孩彎彎的眼睛，也面露微笑，他將計劃本直接給了喬念念，看看時間，發現已經十點鐘了。

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