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“我是在微博上看到的。”

“去微博。”

“這麼長的廣告，應該很難上電視吧。”

學生們你一句我一句，廣告老師也從微博上找到了《狼人的中秋煩惱》。

經過一夜的發酵，這支廣告登上了熱搜，與其他廣告不同的是，之前上過熱搜的廣告，熱詞都是“誰誰誰絕世容貌”，又或者“誰誰誰大秀事業線”等。

而《狼人的中秋煩惱》，後面跟著的熱詞居然是【感人】。

老師感覺到有些不對勁，他跟這些學生們講過當下營銷的方式，冠上名頭再配合水軍炒作，質量到底怎樣，已經不重要。

他再三提醒過，當下的網際網路，要有自己的思考，而不是聽風就是雨。

可現在，這幫學生口徑統一，都說這廣告好看。

有點值得深思了。

“這廣告，真的很感人嗎？”老師目光掃視所有學生。

“感人程度中等。”有學生出來解釋，“帶了點喜劇元素，感情上的表達較為含蓄，我個人覺得附和國人的喜好。”

其他的學生也附和道，“對啊對啊”，“這種含蓄的東西才是我們喜歡的”，“在這個比爛的時代，它也配得上感人了”......

“質量很好很好？”老師問。

學生點頭，給出答桉。

“所以......一個晚上的時間，在座那麼多人，就沒一個人把廣告私聊發給我？”老師故作生氣地說：“想看我在課堂上出糗是吧。”

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