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「沒錯。」蘇銘點點頭。

要不是馮程的提醒，和剛才李承平埋怨孩子的作業太多。

蘇銘可能還想不起來，留在2001年的時候，出了這樣一樁子的事情。

那就是學生的減負。

當是這個新聞可以說是2001年過年以後的教育界最大的新聞。

蘇銘那個時候因為並沒有蘇雪了，所以只是看到了感慨了一下。

並沒有牢牢的記在心上。

現在好了，馮程他們幾個人這麼一提，自己腦海中的記憶碎片就被整合了起來。

那個時候，就是由於一些城市地區的孩子，對於學生的重視。

他們將自己的孩子送到老師家裡去，送到一些昂貴的輔導班裡。

不但導致教育的進度不一致，而且因他們的孩子學的早，學的多，所以在各種奧賽什麼的獲獎，得獎，可以進行中考或者高考裡的加分。

很多中考，高考的時候，平民百姓的孩子就很劣勢。

長此以往的，各個地區的人們多少會有一些怨言。

所以當時教育界就下達了命令，嚴厲的整飭了這種教育的風氣。

開學頭一個月，就是各種教育機構，各種校內輔導，校外補課，還有對老師作業的佈置進行了限制，

所謂的給孩子減負。

那一個月，不少沒有正規營業執照的教育機構都倒閉了。

同時因為學生上課進度被調慢，作業減少，所以很多家長覺得自己的孩子不需要教育機構了。

所以他們最後一個個的都停止了原先所報的教育培訓班。

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