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C班實驗課難得出現兩兩湊成組的情況。

明梔和爾耳坐在最後一排，和前排同學隔著兩張空桌子。

上節課學過解剖相關知識，這節是練習課。可憐的小青蛙被固定在臺子上，明梔舉著刀，半分鐘都沒找到下手地方。

反而，爾耳膽量超乎明梔意料。

步驟熟練地給長耳兔打麻醉劑，然後劃破肚皮，取出內臟。橡膠手套上沾了很多血，爾耳站姿穩定，神情專注，下刀利落又準確。

教室裡大多數學生都完成了，一小部分也快進行到收尾部分，只有明梔還沒忍心下刀。

藥劑課老師過來指導她，話說的十分輕鬆，戳著青蛙肚子：“就這兒，劃開。”

從來沒解剖過小動物，明梔舉刀的手哆哆嗦嗦，眼睛一閉，剛打算一刀戳下去算了。隔壁傳來一聲脆響，是刀子落地的清脆聲音。

明梔睜眼看到爾耳捂著手，指縫滲出殷紅鮮血，一股股血流頻率很快地滴到地面上。情況看起來十分嚴重。

明梔想拿株藥材給她止血，一摸兜，才想起來自己把之前帶回來的藥材用到了秦肆身上。現在總不能在眾目睽睽之下消失吧。

她摸到另一個口袋，找出一包紙巾，胡亂抽了兩張幫她捂住傷口：“我和你去醫務室。”

爾耳抿唇，小幅度點點頭。

老師朝他們擺擺手：“快去吧。”

明梔臨走前，順手拎走了那隻逃過一劫的小青蛙。

其餘人沒受干擾的繼續練習，等她們走後，角落裡的機器人過來清理了地上的血跡。

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