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若說之前，就算是他，也無法將這三百多首古詩記得這麼清楚。

但學習強國系統繫結以來，每天的每日任務就是讓他學習各類知識，並且發放的獎勵也是能讓他更好的學習的東西。

所以這首古詩書對他來說，真是再簡單不過的東西。

畢竟現在系統已經開始讓他學習混合運算了，按照系統對現在這個世界的學習等級劃分，他的水平應該在小學四年級上。

聽到他的語氣，不知為何，孟語凡只覺得她從對面這人平淡的語氣中聽出了濃濃的嘲諷，像極了上輩子她問物理題結果被嘲諷的樣子。

一把奪過他手中的書籍，隨便翻了一頁並開始問道，“空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復照青苔上。”

“這句詩名字叫什麼？詩人是誰？”

孟語凡故意換了一種提問的方式，就是為了造成思維的誤差，讓他答不上來。

“唐代，王維，名字叫《鹿柴》。”

下一秒，就聽到他淡定的開口答道，沒有一絲的猶豫。

孟語凡看了一眼古詩名，他說的全部都能對上。

有些不死心的往後翻了翻，他剛才看的地方應該在這本書的後三分之一處，那麼自己挑後面的古詩，他肯定就答不上來了。

想到這裡，孟語凡便開始從後面開始翻，還專門挑自己都沒怎麼看過的那種。

看到她的小動作，朱文傑小朋友微微挑了挑眉，並沒有制止她的動作，靜靜的等著她開口提問。

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