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這個年代的高考，針對考生的身份調查是件很嚴肅的事情，甚至遠遠超出了考生在學校的表現以及學習成績。

一般都是由所在學校組織一批老師，負責去考生居住的街道辦詳細瞭解家庭成員及親屬的情況。

根據得到的資訊，綜合判斷該生的身份背景是否合格，最終確定該生能否有資格參加高考。

今年的高考是7月10號到12號，姚紅霞所在的學校老師已經完成了調查過程，因為姚衛國犯事兒進了號子的緣故，姚紅霞在填報志願的時候，遭到了老師的區別對待。

姚衛民在大概瞭解情況後，站在學校外面久久沒有離去，腦子裡快速思索著該如何幫大妹順利報考心儀的大學。

他沉吟良久，轉身離開了學校。

現在去找那些參與調查的老師起不到任何效果。

那些老師只負責收集資訊，對於既成事實無權做出任何改變，即使給予天大的好處也不敢擅自改動，沒人敢冒著自毀前程、進號子的風險幹這事兒。

姚衛民心裡很清楚，因此決定先不去找學校的老師，而是打算想其他辦法來處理這件事。

他神色凝重，沿著馬路向前走去，很快走進了一處供銷社。

借用裡面的電話，打去了銅鑼鼓巷派出所，找王兵。

姚衛民不是要讓王兵幫忙辦這事兒，憑王兵的級別，很明顯是辦不到的。

他打算透過王兵，要求跟蘇沛德見面，看後者能不能幫得上這個忙。

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