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下午放學後，班主任王通的獨立辦公室中——

“陸衝，你這種情況，應該是屬於極其罕見的頓悟或者是二次覺醒。”

“發生這種改變，很可能是你在成年之際，腦域得到進一步開發，身體日趨成熟，激發了武道方面某些潛力。”

陸衝也沒想到，班主任王通這麼通情達理，不等自己編造糊弄，就幫他找到了接連突破的合力解釋。

而且，自己在課堂上將那孫澤重傷，班主任也不追究，甚至沒有提一句。

“謝謝老師指導。”陸衝沒什麼好說的，只能道謝。

王通沉吟著點點頭，又正色提醒道：“最近這幾天，你要多關注自己的身體狀況，儘量將這份激發的潛力保持住。”

“如果有什麼不明白的地方，及時來找我商量。”王通又叮囑道。

“好的，老師，我記住了。”陸衝當然知道自己是什麼情況，只是無法過多解釋罷了。

但是有了班主任的誤會，倒也是一件好事，自己的外掛和突然爆發，就勉強可以解釋的通了。

“你的悟性本來就不錯，只是以前太偏重文化課，所以才止步不前。”

班主任變得語重心長，道：“陸衝，距離高考還有三個多月，努努力，你也許還有機會考進重點武道大學。”

“如果你在下一次模擬考試中表現好的話，我可以向學校申請，批給你更高的獎學金和營養補助等，甚至是新的武技。”

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