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打臉了。

可是不要緊。

上竄下跳的黑子水軍們不要臉的，消停了不多會兒，又開始蹦躂了：

【人家是翻譯官，陸召個九漏魚算什麼東西？她大學畢業證拿到手了嗎？她有教師資格證嗎？她有什麼資格去教學生？】

【就是，現在教學生，不要教師資格證的嗎？】

【按照你們這麼說，那很多偏遠地區，教育資源不足，那些沒有接受過系統培訓，教育水平也不高的老師，就不配當老師，那裡的學生，也不配學習了是嗎？】

【人家錢叔都說了，學校是招不到老師，要是沒困難，能招到正式老師，還會招代課嗎？】

【最噁心這種何不食肉糜的人，你們覺得小公舉九漏魚，她不配，你們配，你們高學歷，你們過來當老師啊！】

【姐妹，別跟這些槓精講道理，罵就對了，這次我站小公舉，小公舉不要管別人說什麼，做就對了。】

彈幕在刷屏。

黑子水軍們還沒開始發力，就被懟的不敢冒頭了。

稍微瞭解一下情況的人都該知道，在八九十年代的很多地方，教育就是靠這些沒有編制，水平不是很高的代課老師們撐起來的。

微博上的熱度，也在急劇增加，很快‘教育資源’‘代課老師’等話題，登上了熱搜。

很多偏遠地區的老師學生們，去偏遠地區做過支教的人，很多從偏遠地區走出來人，這次是力挺陸召。

只有親身經歷過的人，才會知道網上某些人張口就來的發言，是多麼可笑，幼稚，讓人不齒！

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