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當我瞭解到進錯教室的時候,老師已然到了課堂。
沒辦法,中途退場是對老師的不尊重。
既來之,則安之。
既然上錯了,那就錯下去好了。
果然,老師一來,便目光鎖定了我們三個。
顯然,是有些疑惑,為啥從來沒見過我們仨。
但隨即,便開始講課。
大學裡,旁聽是十分常見的事情。
但顯然,這個老師的課很少有人來旁聽。
看著有人來旁聽,彷彿老師的調門都高了幾度。
課程是就業指導。
有一句話說的非常好。
在大學裡給你上就業指導課的老師可能本身都沒有就業過。
確實,就業指導這門課大多數由輔導員擔任。
而大多數輔導員都是在畢業之後直接考到了高校任職,本身就沒有就業的經歷。
但這門課好像有所不同。
老師渾身的氣質並不像是老師。
一身寬鬆的白背心,地中海的髮型,年紀大約四五十歲。
一般來說,高校的輔導員都是年輕人。
像這種四五十歲的老輔導員一般都轉到了後勤崗位。
畢竟輔導員的工作十分繁瑣,一般只有精力旺盛的年輕人才忙的過來。
中年男子一口方言,惹得我們哈哈大笑。
面對眾人的嘲笑,中年男子並不在意。
只是不斷的分析著當前局勢,結合本專業向我們推薦就業方向。
一場酣暢淋漓的演講下來,中年男子背心已然溼透。
看著眾學生不以為意,中年男子擦了擦身上的汗,又繼續說道。
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