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不是嘲諷，有的時候學習環境對學生影響是真的很大，排名在前面的學校裡面的學生成績都很好，學習習慣也好，上課更多的學生是在認真聽課的，下課的時候更多的學生是在看書複習，抄作業也是很少存在，在這樣的班級上學習的自覺性都會提高不少。

蘇禾想，如果下課的時候大家都在學習，肯定就不會有人發出很大的聲音，甚至會跟著一起學習，而這就是所謂的磁場效應。

因著藍雪，在宿舍裡蘇禾的事情被大為宣傳，聽著許多連蘇禾自己都不知道的事情，她只感覺有些尷尬，不過在這種情況下，蘇禾發現她卻沒有和室友關係親近，反而除了藍雪會經常一臉花痴的看著她，陳瑜和徐嫿都是帶著淡淡的疏遠。

蘇禾感覺很是鬱悶，因為就算是藍雪，和她也有很強的距離感，蘇禾不知道是不是因為她的事情對於她們來說太過遙遠還是什麼，有種被孤立的感覺。

不過雖然蘇禾沒有打招呼，但是室友們卻還是下意識給她保守了這個事情沒有傳出去，蘇禾也是鬆了一口氣，畢竟學校嘛，象牙塔，這些事情還是不要出現在校園裡面的好，何況在校園裡面她只想平靜。

讓蘇禾意外的是班上還不止徐嫿一個熟人，還有黎崆這個老同桌齊鵬飛程華東這兩個前排，恍惚間蘇禾憶起了前世，好像除了多了個她，什麼都沒有變化。

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